まなびおおさか「ステイホーム応援第九弾」

京都府在住中河吉由樹さんの

「My partnerʼs holiday 相棒たちの休日～表具師の道具～」

第十八回目は付回し刷毛の第四回目です。

 ヤギの毛の付け回し刷毛です。５寸幅です。

この刷毛は、普段の糊付けには使用しません。

「表貼り」と言って、ボロボロの本紙を表から典 具条紙などを用いて、

養生するときに、布海苔を 塗布するときに使用します。表貼りはキトラ古墳 の壁画にも用いられた技法で、なかなかと高度な 技術です

My partnerʼs holiday

相棒たちの休日～表具師の道具～

　　　　⑧付け回し刷毛

　　　　　　　京都市在住　中河吉由樹

今回は付け回し刷毛をご紹介したいと思います。

襖や屏風、壁面に至るまで、和紙を張る作業は、基本的に「浮け掛け」という

下張りをしてから、 上張りをします。

断面を見ると、張り付ける対象物に対して、

袋状に浮いた状態になっています。

言葉にすると難しいですが、壁面に貼られるクロスのように、

全面濃い糊で貼り付けているのではないのです。

ですので、「張り」と「貼り」というように

言葉を使い分けています。

なぜそのような施工方法になるのかというと、

袋状になっていることによって、

剥がして、修復 し、再度張り付けることが可能になることから、

修復作業ができるのですね。

クロスのような施 工方法だと修復作業はできません。

（ちなみにこのような施工方法を「ベタ貼り」と言います）

この上張りですが、基本的には、まず四方を残して、

中の方を少し薄い糊を塗布します。

このとき に使用するのが、以前ご紹介した「糊刷毛」です。

そして、四方周りに濃い糊をつけていきます。

そして再度、中糊を施し、上張る作業になります。

この四方周りを「付け回す」のに使用するのが、「付け回し刷毛」となります。

また、「切継刷毛」とも言いますが、この言い方をされる方は、

主に掛け軸をメインにされてい る表具師になると思います。

掛け軸の作業は、襖や屏風、壁面とは全く工程が異なります。

掛け軸作業の場合では、裏打ちを 終えた本紙や裂地を設計した寸法に裁断し、

多くの場合は重ね代１分（場合によっては若干前後 しますが。。）

で継いでいきます。

この作業を「切継（きりつぎ）」と言います。

人によっては、 「切継」のことを「付け回し」と呼ばれることもあるので、

あんまり厳密な使い分けはないよう です。

今回は、全て「付け回し刷毛」と呼ぶことにします。

学校支援士の皆様へ　

2023年5月更新の大阪府学校支援人材バンクについてお知らせです。

以前と同じように、推薦させて戴きますので、用紙に必要な事項をご記入の上、

２枚を貼りあわせて返信用に、８４円切手1枚同封して事務所にお送りください。押印して返送します。

登録料は無料です。

〒５３０－０００１　大阪市北区梅田１丁目１－３

　　　　　　　　　　　　　　　　大阪駅前第３ビル２３階７－３　

特定非営利活動法人　大阪生涯学習推進協議会　本部事務局

発送は、当会からでもできます。（押印に関するお問合せは090-8191-0033　一井まで）

コロナも一段落してきました。学校支援、頑張りましょう。

まなびおおさかステイホーム応援　第十弾は、

大阪市在住会員　芝川明義さんの「芝川先生、今日も行く　マンホール見聞録」

京都市御所宮内庁のマンホールです。　　　　　　　　　　　

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

街歩きでマンホールを見るとマンホールにはその地方の歴史があります。

普段は気にすることもなく通り過ぎることがほとんどですが、

よく見ていくと個性が現れています。

最近では公募デザイン、アニメキャラクター、ゆるキャラ、

その街を表すデザインなどの

利用やカラー化もされるなどカラフルになってきています。

　一度、街歩きをしながらじっくり眺めてみませんか？

　新しい発見ができるかもしれません。

　旅先での思い出にもピッタリ！！路上の芸術を堪能しませんか

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

当会では、各自のまなびや経験を活かして社会貢献をする

生涯学習社会貢献士養成講座をおこなってきました。

また、その受講生の皆さんの要望で、学校支援に特化した生涯学習学校支援士の養成講座を平成２７年にスタートし、
２つの講座をコロナで自粛するまで続けてきました。

卒業生の皆さんはそれぞれ素敵に活動されていますので
毎週月曜日に、皆さんの作品や活動を紹介していくことに致しました。

第十回目は、大阪府八尾市にお住まいで、定年まで
お米の食事を推進することを中心に
お勤めだった経験を活かして
食育を広く紹介し、「早寝早起き朝ごはん国民運動」の推進に尽力された北川隆一さんです。

いつも、大変お元気で、私たちをグイグイ引っ張って下さいました。残念なことに、つい最近亡くなられて寂しい思いをしている会員も少なくありません。

平成二年に、不正を行ったと言われた時には、「今から、東京に行こう！」と烈火の勢いで怒り、それを思って歩いておられて転倒され、額を数か所縫われました。

先方から取り消されたことが間に合わず、今も心残りです。

生きておられたら即座に上京して、いつもの「ざまあ、見さらせ！」を豪快に仰った気がします。
きっと、誰も止めることはしなかったと思います。

今では止めまくった懐かしい啖呵を、時々、また聞いてみたくなります。

当会の、生涯学習社会貢献士、生涯学習学校支援士の養成講座は、学びや経験を、社会貢献や学校支援の実践に活かすことを目的とした講座で、生涯学習を指導する為の講座ではありません。

生涯学習を指導することをご希望の方や、生涯学習社会貢献士、生涯学習学校支援士の皆さんが、さらに、指導への知識習得希望される場合には、私どもが学ばせて戴きました、一般財団法人社会通信教育協会の「生涯学習インストラクター」資格制度を、お勧めしています。